Kerim Öztürk

Prof. Dr. Yümni Sezen, siyasette ve medyada yandaşlık anlayışını eleştiriyor; akıl, vicdan, adalet ve ahlak ekseninde doğruya sahip çıkmanın önemine dikkat çekiyor. Türkiye’nin siyasal, ekonomik ve toplumsal sorunlarını değerlendiren Sezen, “devrim” söylemi üzerinden iktidar politikalarına yönelik eleştirilerini ortaya koyuyor.

Prof. Dr. Mustafa E. Erkal, çok kültürlülük tartışmaları, milli devlet ve üniter yapı, Türkçe ve eğitim politikaları üzerinden Türkiye’nin toplumsal yapısındaki sorunları değerlendiriyor. Terörsüz Türkiye sürecine ilişkin eleştirilerini de ortaya koyan Erkal, milli birlik ve vatandaşlık bilincinin önemine dikkat çekiyor.

Türkiye’nin Cumhuriyet tarihi boyunca şiddetin dönüşümünü ele alan Rubil Gökdemir, Millî Mücadele’den 1970’lerin siyasal çatışmalarına ve PKK terörüne uzanan süreci analiz ederek Cumhuriyet’in ikinci yüzyılında şiddetsiz bir siyasal kültür çağrısı yapıyor.

Prof. Dr. İbrahim Öztek, zaferlerle dolu Ağustos ayını, 30 Ağustos Zafer Bayramı’nı ve Türk milletinin varoluş mücadelesi olan Kurtuluş Savaşı destanını tarihsel yönleriyle ele alıyor.

Prof. Dr. Yümni Sezen, “Din ve İslâm” yazısında dinin gelenekselleşmesi, siyasallaşması ve şekilciliği karşısında İslâm’ın vahiy, tevhid ve hakikat eksenindeki asli yönünü ele alıyor.

Prof. Dr. Mustafa E. Erkal, DEM Parti’den gelen açıklamaları sert sözlerle eleştirerek “Terörsüz Türkiye” sürecini, PKK tartışmalarını, milli birlik ve üniter devlet yapısını gündeme taşıyor.

Netanyahu’yu Türkiye’ye karşı şahit yazmak

Naci Kara'dan PKK-DEM süreci, Çerçeve Yasası, olası af ve terörle mücadele tartışmaları üzerinden Türkiye’nin üniter yapısı ve anayasal düzenine ilişkin çarpıcı değerlendirmeler.

Gümüşhane Kahveciler, Otelciler ve Lokantacılar Odası Başkanı İbrahim Bektaş, göç, işsizlik ve yoksulluğa dikkat çekerek turizm, tarım ve üretim için icraat çağrısı yaptı.

Gümüşhane kırsalındaki nüfus kaybı, altyapı sorunları, gençlerin köylerden kopuşu ve üretimdeki gerilemeyi ele alan Burhan Gül, sürdürülebilir kırsal kalkınma için çözüm önerileri sunuyor.

Prof. Dr. Yümni Sezen, eğitim-öğretim sistemini gerçekler ve idealler ekseninde değerlendirerek Köy Enstitülerinin kuruluşunu, uygulamalarını, dönüşümünü ve eğitim sistemine bıraktığı mirası ele alıyor.